小學生上課傳紙條,被老師當場截胡,內容讓人哭笑不得 網友:腦洞大開

holly 2021/06/18 檢舉 我要評論

小學生自控能力比較差,一下課便聚在一起七嘴八舌地說著話,有的孩子到了上課的時候還意猶未盡,但是苦於老師在旁邊「虎視眈眈」,明目張膽違紀還是不敢的,只能是想點別的辦法與同學交流,於是小紙條就派上了用場。

課堂上傳小紙條的做法其實並沒有學生們想象的那麼隱蔽,老師站在講臺上,居高臨下,學生的一舉一動都看得清清楚楚,所以這些紙條最終一般都會到老師的手上,看了學生們的千奇百怪的紙條之後,老師們也是哭笑不得,這是來搞笑的嗎?

在考試的時候遇到不會做的題目怎麼辦?很多同學會把希望寄託在要好的同學身上,用傳紙條的方式向同學求助,紙條也是考場上學生用得最多的作.弊方法。

這個學生碰到難題之後,就想到了自己的小夥伴,遞了個紙條,問:「你知道第五題的答案嗎」,接到紙條的同學很認真地回答了兩個字:「知道」,相信遞紙條的同學接到這樣的「答案」也會一臉懵逼,是自己表述的不夠準確,還是對方有意裝糊塗?

這兩個學生倒是很有創意,聊天都這麼有「儀式感」,手機沒電了,用紙條都要模擬出微信聊天的介面,一來一回,聊得不亦樂乎。只是到了關鍵時刻,要報答案了,你倒是打字呀,發的哪門子語音,這白紙條子能聽到啥語音,這兩個同學一定是來搞怪的。

這位很有義氣的同學,看到自己的同桌在搞小動作,害怕被老師懲罰,趕緊寫張小紙條傳過去,想告知老師就在身後,要小心,沒想到紙條直接被老師截胡,看到上面的內容,這種公然挑釁老師的方式,讓老師很懷疑這名同學的智商。

這節課同學們正在考試,這名同學 「貌」字不會寫了,就打起了作弊的心理,於是就給同桌傳了一個紙條,紙條還沒有傳到同學手中,被老師發現,打開看到內容後,更是笑出了雙眼皮, 面貌的「貌」,明明都已經寫出來了,還要去問別人,是在侮辱同學,還是在侮辱自己?

一看這個同學就已經到了山窮水盡的地步了,確實是沒辦法了,只能用這種廣撒網的方式來渡過難關,想著借錢的物件並不指定,傳遍全班,總有那「見義勇為」的人,可惜紙條落在了班主任的手裡,借錢的願望只怕是要落空了。

學生上課傳紙條, 基本都與學習無關,即使是關於學習的,八成是打小抄,對於有多年教學經驗的老師來講,應對這些孩子,還是非常容易的。

小學生們上課傳的紙條可以說是各有各的特色,看到的老師都不得不佩服他們的腦洞,你們還見過那些小學生的有趣的紙條呢?

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